Cabo de guerra em sala de aula? Há tempos houve o “destronamento” do professor. Isso significa que por um lado ele não é mais soberano em sala de aula, com poder de determinar, julgar e castigar (inclusive fisicamente) os alunos. Por outro lado, houve uma desvalorização da importância deste profissional em nossa sociedade — o…
Prática, que ainda não é considerada crime no Brasil, reduz o aproveitamento escolar, afeta a saúde e aumenta a exposição a situações de risco e abusos Em 1990, o Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA) determinou que: Art. 6º É proibido qualquer trabalho a menores de quatorze anos de idade, salvo na condição de…
A questão é polêmica, e há defensores dos dois lados… Proliferam nas redes sociais quadros de recompensas para crianças e adolescentes. Ao realizar um determinado número de tarefas em casa, os pais dão algo em troca. Supõe-se que essas práticas vão gerar senso de responsabilidade nos filhos, contribuir na formação de caráter e iniciar um…
“Você só faz besteira.” (e variantes como: “Você não vai conseguir.”; “Você é desastrado.”) Esse tipo de frase, especialmente quando é dita pelos cuidadores principais (em geral mães e pais) tem um peso enorme. A criança necessita da validação externa para criar sua autoimagem. Os adultos, ao dizer coisas assim, demonstram que dão mais atenção…
Um dos grandes desafios da educação no mundo contemporâneo tem sido romper os obstáculos que impedem o desenvolvimento pleno dos jovens. Encontrar novas formas de ensinar e aprender é essencial para atender às demandas da aprendizagem num cenário cada vez mais complexo e diversificado. Algumas mudanças na abordagem escolar já estão acontecendo e tem reflexos…
Sou Marcia Belmiro, criadora do Método KidCoaching® e co-criadora do Método GrowCoaching® aplicado aos adolescentes. Li um texto na internet sobre o tema Coaching Infantil e Coaching para Adolescentes e vou me posicionar sobre isso. O texto inicia com uma grande clareza sobre o tema Coaching, que é o conhecido pelas idôneas escolas de formação….
O Coaching enquanto processo, técnica e metodologia teve sua inserção há menos de 20 anos no Brasil e, desde então, sua aplicação vem crescendo exponencialmente. O mercado de atuação para coaches formados está em constante expansão no país e esta profissão vem se popularizando – inclusive recentemente uma novela famosa vem abordando essa profissão através…
*Este artigo é uma continuação do texto “O que é Inteligência emocional e como trabalhá-la na escola”. Clique no link para acessar o conteúdo. Na realidade em que vivemos, muitos professores se encontram esgotados e perdidos no que eles imaginam ser um beco sem saída. Isso porque a escola frequentemente compete com os infinitos atrativos…
A inteligência emocional é um conceito amplamente trabalhado pelo psicólogo norte-americano Daniel Goleman. Ela consiste em um conjunto de habilidades sociais e afetivas inerentes ao ser humano e que podem ser desenvolvidas desde muito cedo, por meio do estímulo apropriado tanto dentro de casa como também no colégio. A inteligência emocional é um dos pilares…
Ao contrário do que frequentemente se imagina, a Psicopedagogia não se restringe à área clínica. O profissional formado em Psicopedagogia está apto para trabalhar tanto na área clínica como no âmbito escolar, assim como também em empresas, hospitais e ongs. Dentro da Psicopedagogia clínica, destaca-se o trabalho em consultório com crianças, adolescentes e adultos que…