A vida real de outras mulheres inspira as mães brasileiras. Essa é a conclusão de uma pesquisa realizada pelo Google em 2019 para saber o perfil de consumo dessa parcela da população de nosso país. Os resultados do estudo, divulgados pela revista Claudia, mostram que 75% das mães brasileiras que acessam a internet buscam informações…
Em uma sociedade de transformações tão rápidas como a do ocidente atual, é frustrante constatar que, nas relações de trabalho, poucas mudanças aconteceram nas últimas décadas em relação à desigualdade entre gêneros. De acordo com relatório da Organização Internacional do Trabalho (OIT) divulgado em 2018, a probabilidade de uma mulher de conseguir emprego foi 26%…
“A que horas você volta para casa?” “Não sei.” “Quem vai a essa festa?” “Não sei.” “Você foi bem na prova?” “Aham.” Seu filho adolescente responde com monossílabos a todas as suas perguntas? Ou ainda: fala muito sobre tudo – o vídeo engraçado que viralizou, a última polêmica nas redes sociais, o cantor super famoso…
A situação é comum: o ano letivo avança e a família percebe que há um risco de reprovação. Diante disso, o que fazer? “Quando o filho está com notas baixas, a primeira solução para muitos pais e mães é contratar um professor particular. No entanto, não é sempre que as aulas de reforço funcionam. Na…
Quando os filhos são crianças, os pais os têm sob suas asas de proteção e cuidado: podem levá-los e buscá-los na escola, nas atividades extracurriculares e nos passeios. Além disso, na infância os filhos são naturalmente mais abertos a contar suas angústias e dificuldades, pedir ajuda quando têm medo, dividir descobertas e pensamentos com seus…
O norte-americano Herbert Simon, prêmio Nobel de Economia, certa vez disse: “A riqueza de informação cria pobreza de atenção, e com ela a necessidade de alocar a atenção de maneira eficiente em meio à abundância de fontes de informação disponíveis.” É possível perceber claramente que o excesso de informação a que somos submetidos reduz nossa…
Nas escolas, não muito tempo atrás, os alunos que não acompanhavam os colegas, tinham notas ruins ou faziam bagunça recebiam um chapéu em forma de cone no qual era escrita a palavra “burro”. Hoje isso parece absurdo, mas infelizmente ainda é comum colocar rótulos nos jovens que obtêm um desempenho abaixo do esperado, com frases…
A formação continuada do professor é capaz de, a um só tempo, trazer melhora no resultado acadêmico dos alunos e mais satisfação para os educadores. Chegamos a essa conclusão ao avaliar duas pesquisas: o estudo “Formação continuada de professores no Brasil” (2014) e a “Pesquisa profissão docente” (2018). A primeira (realizada em parceria do Instituto…
Atualmente, fala-se muito de metodologias ativas de ensino como uma forma de potencializar o aprendizado dos estudantes, aumentando sua eficácia. Nesse contexto, as aulas dialogadas ganham destaque, em detrimento das tradicionais aulas expositivas – nas quais o foco é no professor, que explana o conteúdo enquanto a turma permanece ouvindo. A aula dialogada é baseada…
Dando continuidade à série de artigos sobre metodologias ativas de ensino, o tema de hoje é metacognição. Este termo foi cunhado em 1971, pelo psicólogo norte-americano John Flavell, que o definiu como “o conhecimento que as pessoas têm sobre seus próprios processos cognitivos e a habilidade de controlar esses processos, monitorando, organizando e modificando-os para…